Il ’ s un grand nombre de bâtiments avec une tradition de longue date à Kufstein, mais seulement certains d'entre eux font l'objet d'une expérimentation architecturale moderne. Quand nous avons vu la Schillerstraße high school, nous avons perçu comme … un étrange point de repère de la ville et nous ne pouvais pas ’ t arrêt je me demandais ce que conduire exactement les architectes à ce concept intéressant ? Pour comprendre d'où vient notre dilemme, nous osons vous jetez un oeil à la construction et de l'analyser avec soin. Comme vous pouvez le voir, la surface parfaitement clair du bâtiment est “ perturbé ” par un mur plissé (une structure tridimensionnelle en béton), complètement transformant d'une structure terne, peu impressionnante en un édifice très inspirant. Cette extension école inhabituelle consistant en un mur cloquée visait dûment rempli par l'Architecture de Wiesflecker, ainsi que de l'artiste autrichien, Karl-Heinz Klopf.
Le mur est une métaphore pour la génération de soulèvement et il représente la croissance scolaire et le processus intense d'idées tests. Tout comme lorsque vous écrivez sur papier une pensée et puis vous réalisez soudainement que quelque chose d'encore mieux est venu à l'esprit. Vous froisser le papier et jetez et vous êtes prêt à recommencer. L'ajout de nouvelles intrigante contraste avec la façade côté rue propre et lisse, et il connecte à l'école d'origine, construit en 1907, avec le site environnant. [Crédit photo : Daniel Schreyer]. 
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Métaphore de la génération de soulèvement : école d'Extension intégrant un mur cloquée - décoration Maison
Il ’ s un grand nombre de bâtiments avec une tradition de longue date à Kufstein, mais seulement certains d'entre eux font l'objet d'une expérimentation architecturale moderne.